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情系生活,回归生活
被引量:
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摘要
品德与社会是一门关注学生心灵培育与道德情感体验的学科,在品德课堂上,应该让学生“从生活中来,到生活中去”。教师要从学生已有的生活经验出发,根据学生实际、教材内容,巧妙地捕捉“生活现象”,创设“生活情境”,使学生感悟道理、体验情感,回归“生活天地”,指导学生行为。
作者
陈德建
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中心小学
出处
《教师》
2017年第3期10-10,共1页
Teacher
关键词
生活现象
生活情趣
生活天地
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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