教书育人,润物无声——小学语文教学中的德育渗透

小学阶段的语文教学中，教师应该将知识的传授和学生德育共同列为教学的重点，因为小学阶段是学生思想品德教育的关键性时期，这一阶段的德育将会对学生未来的个人发展起很重要的作用。语文学科是开展德育的良好载体，教师应该在语文知识传授的过程中做好德育工作，为学生更为全面的发展奠定基础。文章从两个方面阐述了小学语文教学中的德育渗透方法，以期达到育人无声的目的。