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小学语文阅读教学的开展 被引量:1

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摘要 为增强学生的思维创造能力和创新能力,提升学生的综合素质,促进学生的全面发展,文章以小学语文阅读教学为研究对象,探索了小学语文阅读教学的重要性,提出应以学生为中心,尊重学生的个性,鼓励学生阅读,以此创设良好的阅读环境。
作者 傅彩虹
出处 《教师》 2017年第3期38-39,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1郭思乐.教育走向生本[M]北京:人民教育出版社,2001.
  • 2郭思乐.教育激扬生命--再论教育走向生本[M]北京:人民教育出版社,2007.
  • 3郭思乐.谛听教育的春天--郭思乐生本教育思想随笔[M]合肥:安徽教育出版社,2008.
  • 4秦红.加强语文实践活动的策略[J]新作文(教育教学研究),2011(10).

共引文献7

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引证文献1

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