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小学语文阅读与写作的有效整合
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摘要
小学阶段的语文教学中,阅读和写作这两个重要的内容是任何一个教师都不能绕开的话题。阅读是小学生获取语文知识和认知世界的重要途径,而写作是小学生表达情感和运用语文知识的主要方式。在教学之中将阅读教学与写作教学有效地整合,势必会对学生整体语文水平的提高提供可靠的保证。
作者
郭静
机构地区
北京师范大学鄂尔多斯附属学校
出处
《教师》
2017年第3期41-41,共1页
Teacher
关键词
J
学语文
阅读教学
写作教学
有效整合
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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