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小学数学高段复习课中学生自我反思能力的培养方法
被引量:
1
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摘要
高段复习课在小学数学中与新授课方法不同,与普通练习课更不能比较,它可以全方位地提升学生所学知识,并且起到巩固的作用。复习课并不是一而再、再而三地复习所学知识,更不是通过海量的复习题来提高学习成绩,最主要的是要将所学知识形成一个体系,让学生能够在学习中不断地进行概括和反思,同时应该注意学习内容与现实相结合,还要因地制宜,根据学生的不同情况,采取不同的方法去引导学生复习,复习过程中更加注重人性化。
作者
陈加强
机构地区
福建省南安市东田中心小学
出处
《教师》
2017年第3期62-62,共1页
Teacher
关键词
自我反思
小学数学
复习课
中学生
能力的培养
学习成绩
授课方法
学习内容
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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