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微课在小学英语教学中的有效运用
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摘要
将微课运用于小学英语教学中,可以改变以往机械化与程序化的英语教学。让英语教学更加富有生命的活力,更能激起学生学习的主动性,提高学生学习的有效性。文章结合具体的教学实践,从小学英语教学中运用微课的优势与有效策略这两个方面进行了论述。
作者
俞晓燕
机构地区
江苏省苏州市工业园区车坊实验小学
出处
《教师》
2017年第3期102-102,共1页
Teacher
关键词
微课
小学英语
有效运用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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