Kirkpatrick四层次评估模型在新疆少数民族科技骨干特殊培养效果评估中的应用

新疆少数民族科技骨干特殊培养是经国务院批准,针对新疆少数民族专业技术人员的特殊培养工作。本研究运用Kirkpatrick四层次评估模型,通过实地访谈和问卷调查的方式,对特培工作实施效果进行评价,了解特培工作实施现状,对特培工作改善提出建议,并对培训效果评估有效实施提出改进措施。