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关于民族高校《国际经济学》课程教学实践的思考

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摘要 本文从民族高校本科教学的实际出发,根据《国际经济学》课程的特点,从教材选择、用历史的眼光来学习本课程、案例式教学与参与式教学和双语教学这几个方面给出了相关教学建议,以增强本课程的教学效果。
出处 《人力资源管理》 2017年第2期156-157,共2页 Human Resource Management
基金 中南民族大学"本科教育工程"项目资助 项目名称:民族高校<国际经济学>课程案例教学设计及应用研究 项目编号:GJYX16047
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