摘要
在复习课中,设计了综合实验装置,能够完成二氧化碳的制取,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸具有不稳定性,二氧化碳一般情况下不可燃、不助燃及密度比空气大,二氧化碳与澄清石灰水反应的系列实验。实验器材普通,操作简单,现象明显,可用于多个平行班的实验演示和探究。
This paper designed comprehensive experiment device in review lesson, it could finish a series of experiments including the preparation of carbon dioxide, reaction of carbon diox- ide and water, instability of carbonic acid, non-flammable and non-combustion of carbon dioxide, and so on. The experiment equipments were common, the operation was simple, the phenomena were clear, and it could be used for experiment demonstration and inquiry in multiple parallel classes.
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2017年第3期65-67,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
基金
福建省普教室2015年度学科教研基地校课题“基于‘前概念’的初中化学核心概念建构策略研究”(编号:MJYKT2015-110)
福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题“核心素养视域下初中化学分类教学模式研究”(编号:FJJK15-222)
关键词
二氧化碳
集合式实验
实验创新
carbon dioxide
integrated experiment
experiment innovation