摘要
《品德与生活》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，其目的在于使学生在课堂活动中学会明辨是非，感知善恶，加速道德认识的内化。作为班主任，必然深刻认识到了思品课程的这一重要价值，那么如何发挥思品课的功效，思品课怎样才能上得形象生动，让学生喜欢？教材中的图例、故事怎样才能和学生的生活融合，让学生能身有体会，从而学有所得？这是班主任必须深入思考的问题。
出处
《作文成功之路（中考冲刺）》
2017年第1期I0008-I0008,共1页
A Successful Way to Compositions
