高中音乐教学中微课运用的几点实践

微课是以教材知识为内容，紧密贴合教学大纲和教学要求所制作出来的微型课程。音乐作为一门艺术类学科，它对学习者的音律敏感度、画面想象力、演唱表现力都有较高要求。在音乐课堂中运用好微课资源，教师可以通过预设环节、融入流程，辅助搭配、多元教学，丰富见识、开阔眼界，课后再学、重温升华这几个方面入手来挖掘微课，以帮助学生在感受音乐之美、享受音乐之美的过程中，更好地学习和掌握相关的音乐知识。