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盲校义教生物学课标与普校义教生物学课标的差别
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摘要
盲校义务教育生物学课程标准保持了普校课标的整体框架,但其特殊性也很明显:突出潜能开发与缺陷补偿、面向全体注重分层、强调协作学习、突出自制教具作用等。
作者
包春莹
机构地区
人民教育出版社
出处
《现代特殊教育》
2017年第3期13-15,共3页
Modern Special Education
关键词
生物学课
盲校
标的
课标
差别
教育生物学
中图分类号
整体框架
分类号
G761 [文化科学—特殊教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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现代特殊教育
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