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台湾地区新课纲幼儿园情绪领域的特色及启示
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摘要
2012年,台湾地区教育行政部门颁布《幼儿园教保活动课程暂行大纲》,这是引领当前台湾地区幼儿园课程与教学的重要文件。该文件立足幼儿的全人发展,规定幼儿的学习领域包括身体动作与健康、认知、语文、社会、情绪和美感六个领域,其中情绪领域呈现以下特色:秉持幼儿为本的理念,重视幼儿的情绪能力,接纳幼儿的负面情绪以及关注教师的情绪素养。
作者
赵金苹
曹能秀
机构地区
云南师范大学
出处
《教育评论》
北大核心
2017年第1期26-29,共4页
Education Review
关键词
台湾地区
新课纲
幼儿园情绪领域
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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