体验式教学在小学体育运用的实践被引量：3

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摘要在新课程改革和提倡主体教育的今天,一个出现频率很高的关键词是“体验”。这里所说的“体验”是指学生在教学过程中对知识学习的体验,当学生真正参与到整个教学的过程之中的时候,才是真正的主体教育,学生才是学习的主体。在教学中有目的地实践、亲自经历教学、深入探究问题是体验式教学的特点,在小学体育教学中,教师在了解和掌握学生认知特点和规律的基础上运用体验式教学,

作者冯佳威

机构地区江苏省海门市中南国际小学

出处《田径》 2017年第2期52-53,共2页 Track and Field

关键词体验式教学小学体育教学实践主体教育 “体验” 知识学习新课程改革出现频率

分类号 G807.2 [文化科学—体育训练]

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