摘要
近年来,北京市在探索人才培养模式转型,促进中小学生创新精神和实践能力培养方面进行了大量探索和尝试,如＂翱翔计划＂＂雏鹰计划＂等,积累了丰富的人才培养经验。为进一步深化教育领域综合改革,贯彻落实《北京市基础教育部分学科教学改进意见》《北京市落实教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程计划（修订）》 《关于本市中考中招与初中教学改进工作的通知》等文件中关于“一十百干工程”及“中小学校各学科平均应有不低于10％的课时用于开展校内外综合实践活动课程”的要求，构建开放的教与学模式，为学生提供更加精准、个性化的学习服务，培养学生的创新精神和实践能力，北京市教委结合已有工作经验，从2015年开始在全市范围内开展了“初中开放性科学实践活动”项目。这是北京市教委根据初中生的成长特点和发展需求而进行的又一次创新人才培养方式的开拓性实践。
