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儿童画要说儿童“话”——龙念南眼中的儿童画教学与分类
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摘要
何为儿童画?儿童画应该怎么分类?应该如何教学?龙念南,一个沉醉于儿童美术教研三十多年的资深教师,有话要说。本刊邀请湖南师范大学美术学院肖弋教授对龙老师进行访谈,听“龙”说“画”。
作者
肖弋
机构地区
湖南师范大学美术学院
出处
《中国中小学美术》
2017年第1期22-27,共6页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
儿童画教学
分类
湖南师范大学
美术教研
美术学院
“画”
“龙”
教师
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国中小学美术
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