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儿童画要说儿童“话”——龙念南眼中的儿童画教学与分类

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摘要 何为儿童画?儿童画应该怎么分类?应该如何教学?龙念南,一个沉醉于儿童美术教研三十多年的资深教师,有话要说。本刊邀请湖南师范大学美术学院肖弋教授对龙老师进行访谈,听“龙”说“画”。
作者 肖弋
出处 《中国中小学美术》 2017年第1期22-27,共6页 Art for Chinese Primary and Middle Schools
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