新课程下的小学语文教学新观念

小学语文是任何学科学习的基础，它是中国人文教育的启蒙阶段，对培养现代化的人才具有重要意义。本文从传统小学语文教学模式存在的问题出发，分析了小学语文教学新观念的理论基础，最后阐述了新课程下如何实施小学语文教学新观念，旨在促进我国新教改的推广和应用。