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浅谈小学美术教学中学生创造力的培养
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摘要
小学美术是小学教育体系的重要环节,属于艺术类学科。强化美术课程教学,培养学生的美术创造力,是促进学生德、智、体、美全面发展的重要举措;也是新课程教学改革下对小学美术教学的基本要求。本文结合教学经验,从激发兴趣、多媒体辅助教学、亲身实践、因材施教四个方面,浅谈小学美术教学中学生创造力的培养。
作者
陈一鹏
机构地区
泉港区益海实验小学
出处
《文理导航》
2017年第3期68-68,共1页
关键词
小学美术
创造力
方法措施
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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