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微课对初中数学学困生的重要意义
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7
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摘要
微课是指教师在课堂内外教育教学过程中,围绕某个知识点或技能等单一教学任务进行教学而制作教学视频的一种教学方式.作为一种新型的教学手段,微课对学困生学习有着重要影响,为此有必要进行微课对初中数学学困生的重要意义的探究.
作者
吴文峰
黄兰珍
机构地区
广东梅州梅县区宪梓中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2017年第1期15-17,共3页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目《促进欠发达地区学生个性化学习的新探索——基于微课资源的设计与应用》(编号:14YJA880104)
梅州市第八届教育教学科研项目《微课支持下初中数学个性化学习模式研究》
关键词
教学任务
课堂内外
全国统一命题
教学视频
教学手段
教学重点
答题情况
语文成绩
现代教育媒体
教育发展
分类号
O1 [理学—基础数学]
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