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毛泽东与中共党史课程进入党校 被引量:4

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摘要 延安时期,中共党史作为课程进入党校,是毛泽东全力倡导的结果。中共开办党校之初,从课程设置到讲授,都没有党史的内容,这就使干部理论储备存在缺陷,影响了党在思想上政治上组织上的团结巩固。于是,毛泽东在六届六中全会作《论新阶段》报告,以马列理论教育为重心,对干部教育作了系统论证,此后,党史课程首次进入党校。1941年5月19日,毛泽东在延安干部会上作《改造我们的学习》报告,提出了将马列理论与党史及当时的实际相结合,找到发展中国革命道路,理解中国革命战略目标的要求。以此为基础,中央学习组和各地各系统的高级学习组开展起来,毛泽东在中央学习组、中央党校第二部开学典礼等多种场合,指出了学习党史的重要性、具体方法和组织要求,并对干部的党史学习进行严格督导。如此,六届六中全会的学理论学党史以提高理论水平的要求真正得到落实,保证了整风运动和抢占东北等后来各项工作的完成。
作者 胡大牛
出处 《党的文献》 CSSCI 北大核心 2017年第1期65-75,共11页 Literature of Chinese Communist Party
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参考文献1

二级参考文献19

  • 1李朝玺.毛泽东作序的《文化课本》在汶上发现[J].党史纵横,1992(1):26-26. 被引量:2
  • 2《毛泽东文集》第2卷,人民出版社1991年版,第760页.第761页.
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  • 5《毛泽东同志论教育工作》,人民教育出版社,1958年版,第84页.
  • 6《毛泽东为(文化课本)作的序及课本目录》,李新明、李顺林.
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  • 8《我保存<文化课本)的前前后后》,《济宁文史资料》第8辑,济宁市政协文史资料委员会1991年编印,内部出版,第1-7页.
  • 9胡军、周照:《毛泽东-篇文章60年前已发表》,《羊城晚报》2004年6月29日.
  • 10单补生:《毛泽东(文化课本序)-文的版本》,《中国文物报》2006年4月12日.

共引文献1

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