摘要
高校思想政治理论课话语权建设是高校思想政治理论课创新发展的内在要求,更是加强马克思主义对高校的意识形态领导权的必要手段。从高校思想政治理论课所承担的任务和学科话语自身的特性出发,在高校思想政治理论课话语权建设中,需要处理好思想政治理论话语的意识形态性与科学性的关系、理论性与实践性的关系、思想性与政治性的关系、创造性与趣味性的关系。辨析清楚这些话语特性之间的内在统一和合理的张力,是在意识形态话语权争夺战中使思想政治理论课话语具有生命力、战斗力、影响力的必要前提。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第1期10-13,42,共5页
Studies in Ideological Education
基金
2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"中国特色社会主义理论体系研究"(项目编号:16JD710083)阶段成果