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生态课堂建设,优化英语教学质量的重要途径
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摘要
英语课程是学生们所需要学习的重要基础课程,其能够让学生们切实掌握相应的语言学习,能够让学生的思维能力得到拓展。但是,传统的英语教学效果不尽理想,无法真正让学生走入英语世界,无法让学生掌握基本的英语应用技能。生态课堂构建是教育领域新近提出的概念,将其应用到英语教学中则能够突出学生主体地位,调动学生积极学习的情绪,能够让课堂教学氛围更加活跃,在提升课堂教学效果方面效果显著。
作者
王小鹏
机构地区
海门市树勋初级中学
出处
《文理导航》
2017年第1期31-32,共2页
关键词
生态课堂
语言学习
课堂教学氛围
重要基础课程
教学效果
思维能力
教学质量
课堂环境
单元教学
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分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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