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关注提问策略,解决英语学习的重难点
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摘要
课堂提问是一门技术活,技术含量高,好的提问能够调动学生参与课堂教学活动的积极性,学生按照教师提供的“问题方向”及“思路”通过独立思考或者是自主合作探究能够解决英语学习中的重难点。因此,教师在课堂教学中要讲究提问策略。
作者
陆蓉蓉
机构地区
海安县李堡镇初级中学
出处
《文理导航》
2017年第1期48-49,共2页
关键词
提问策略
思路引导
学习能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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