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高中历史课堂开放性教学的设计及实现
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摘要
分析高中历史课堂开发性教学的设计和实现,有助于教师更好的认识高中历史教学课堂中存在的问题,从而为实际历史教学工作提供有效的依据,以此引导学生更好的学习高中历史知识。
作者
严青
机构地区
溧阳中学
出处
《文理导航》
2017年第1期66-66,共1页
关键词
高中历史
开放性教学
设计
实现
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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