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让多媒体真正为初中地理教学刷新提速
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摘要
在初中地理教学过程中应用信息技术,既是信息时代发展的必然结果,同时也是教育教学的发展要求。所以这就需要教师应该熟练掌握多媒体技术,在地理教学过程中能够合理应用多媒体手段。通过这样的方式,有效提高地理教学的效率。文章立足于初中地理课堂教学现状,主要分析了让多媒体真正为初中地理教学刷新提速的几点策略。
作者
李霞
机构地区
高邮市临泽镇周巷初级中学
出处
《文理导航》
2017年第1期73-73,共1页
关键词
多媒体
初中地理
课堂教学
教学现状
改革策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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