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导学案在地理新授课中的应用
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摘要
随着新课程改革的推进,导学案这种教学模式在高中地理教学中的应用也越来越广泛,导学案教学模式就是把老师的"导"和学生的"学"有机地统一起来,更好地培养学生的学习能力、运用能力和创新能力。本文主要从新授课中导学案的设计环节方面阐述导学案的应用过程。
作者
张俊丽
机构地区
山西省太谷中学
出处
《文理导航》
2017年第1期76-76,共1页
关键词
导学案
合作
探究
释疑
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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