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导学案在地理新授课中的应用

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摘要 随着新课程改革的推进,导学案这种教学模式在高中地理教学中的应用也越来越广泛,导学案教学模式就是把老师的"导"和学生的"学"有机地统一起来,更好地培养学生的学习能力、运用能力和创新能力。本文主要从新授课中导学案的设计环节方面阐述导学案的应用过程。
作者 张俊丽
机构地区 山西省太谷中学
出处 《文理导航》 2017年第1期76-76,共1页
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