案例教学法在初中政治教学中的运用初探

教育一直是我国最重视的,学生是国家的希望,特别是正处于义务教育阶段的初中生,这时期的学生正是心理叛逆期形成的关键时期,本文分析了案例教学法在初中政治教学中的可行性、实施原则和具体实施措施。