期刊文献+

浅议高中数学有效教学的内涵、特征

下载PDF
导出
摘要 数学是每个学生从幼儿园到高中时期都必须学习的科目内容。高中数学的学习对于学子们来说具有重要的意义,培养扎实的数学能力对于学生来说十分重要。长时间以来,高中学校的数学教学目的都是提升优秀率以及培养高分学生,由于过分的关注对考试成绩的提升,忽视了对于学习能力以及意识的培养。在实际教学中,教师需要应用有效的教学策略,进而培养学生的逻辑思维能力,合作探究能力、自主学习能力。
作者 王勇
机构地区 海门市第一中学
出处 《文理导航》 2017年第2期30-30,共1页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献42

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部