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初中物理教学如何培养学生的观察能力
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摘要
新课程改革要求物理教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极情感的体验。要让学生获得这种情绪体验,在教学过程中就必须注重学生观察能力的培养。
作者
温巧
机构地区
连山壮族瑶族自治县连山中学
出处
《文理导航》
2017年第2期50-50,共1页
关键词
物理实验
观察能力
课程改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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