期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
变“要我学”为“我要学”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。因此,数学具有抽象性等特点。再加上教学等方面的原因,许多学生觉得数学枯燥难懂,从而厌恶数学学习。这样一来,学习数学就成了"要我学"。要让学生自主学习,对数学学习感兴趣,就要变"要我学"为"我要学"。为此,教师在教学中可以在以下方面下功夫。
作者
张正兵
机构地区
沅江市泗湖山镇洞庭红小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2017年第1期43-43,共1页
关键词
研究数量
自主学习
形式科学
学习活动
课堂气氛
问题具体化
创造性思维
知识的理解
认知世界
朋友关系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李凌云,王佳,王海军.
我国虚拟实验研究现状的实证分析[J]
.现代教育技术,2009,19(12):111-114.
被引量:16
2
林子荣.
“班班通”在小学数学卓越课堂教学中的魅力[J]
.新课程(小学),2015(11).
被引量:1
3
杨金福.
论革新数学教学的方式方法[J]
.作文成功之路(小学),2014,0(12):23-23.
4
王红艳.
基于内容分析的在线学习研究[J]
.渭南师范学院学报,2013,28(6):63-69.
被引量:1
5
杨柳,李方方.
国外特殊教育教师职业倦怠的研究进展[J]
.中国特殊教育,2016(9):65-71.
被引量:13
6
冯建军.
论教育科学的构建与检验[J]
.教师教育研究,1995,10(6):57-60.
7
李品洁,刘红梅.
近十年国内教学多元评价研究综述[J]
.北方文学(中),2012(8):171-172.
8
李云丛.
创新课堂教学 提高学习效率[J]
.陕西教育(教学),2016,0(7):117-117.
9
王华芳,冯宗媚.
在护理操作技能评价中开展同伴评价的研究进展[J]
.护理研究(下旬版),2008,22(10):2727-2728.
被引量:8
10
赵绪昌.
把握数学本质,提高教学效益[J]
.中学数学(初中版),2014(11):9-14.
被引量:3
湖南教育(下旬)(C)
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部