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分离参数 解题迅速

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摘要 求参数的取值范围是中学数学的一种重要题型。它涉及的知识面广,难度也相对较大,解题方法灵活。如果能够将参数从表达式中分离出来,将会使问题变得明朗,便于建立关于参数的不等式(组),从而顺利求出参数的取值范围。
作者 王昊渊
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2017年第1期54-55,共2页
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