期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“享受问候”实验
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【校长手记】教育是什么?真正的课改是什么?不是一套又一套的理论,更不是标新立异的模式——那些理论与模式可能让我们的老师越来越不会教,学生越来越不会学。我深深赞同陶行知先生的那句话:"共学、共事、共修的办法,才是真正的教育。"——长沙市高新区金桥小学校长赵华开学时,我和老师们做了一个实验。实验名称为"享受问候"。实验缘于一次班主任座谈。
作者
赵华
机构地区
长沙市高新区金桥小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2017年第1期33-33,共1页
关键词
赵华
不知道
天刚
校门口
就这样
早上好
大越
态度形成
阶段说
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梦想的追逐者[J]
.新读写,2012(6):12-13.
2
彭清峰.
浅议迁移理论在小学语文教学中的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(11):210-210.
被引量:1
3
吕利国.
初中学生学习数学良好情感态度形成之策略谈[J]
.理科考试研究(初中版),2012(12):33-33.
4
潘建飞.
师范生职业态度影响因素分析与启示[J]
.理论观察,2016(9):145-146.
5
孙科立.
优化课堂教学结构发挥学生主体作用[J]
.学苑教育,2010(2):56-57.
6
张敏.
让我们重新为——历史教育对学生人生态度形成的探索[J]
.中学历史教学参考,2008(10):47-49.
7
孟继庆.
小学数学毕业复习课的有效开展[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(11):48-48.
8
吴炼.
浅谈高等职业技术学校学生的体育态度[J]
.科技资讯,2006,4(17):168-168.
9
徐坤.
浅谈初中生物课程的研究性学习[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(4):3-3.
10
冯健,李龙,彭小琴.
“祖国,我属于你” 九江学院举办赵华教授主题独唱音乐会[J]
.赣商,2014(5):46-46.
湖南教育(上旬)(A)
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部