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基于现代学徒制的动漫专业产教融合教学实践与研究
被引量:
4
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摘要
与传统教学方式相比,现代学徒制是一种新型的教学方式,是在实际的教学过程中,教师不拘囿于教科书上纯理论知识的讲解和传授,而是在教学的过程中现行示范、言传身教,注重动手能力的培养以及技能的传授和掌握。现代学徒制是现代教育在总结以往的教学经验中不断摸索创新出来的新型教学方式,是学校教育和传统手工作坊学徒制度二者相融合的产物。
作者
姜福吉
机构地区
惠州商贸旅游高级职业技术学校
出处
《美与时代(创意)(上)》
2017年第1期111-113,共3页
Designs
关键词
现代学徒制
动漫专业
产教融合
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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