期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈数学归纳法的应用
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
数学归纳法是证明关于正整数n的命题的一种方法,在数学的各个领域都有应用.由于数学归纳法证明题涉及了极为广泛的知识面,同时兼具了综合性与灵活性等特点,对于我们来说是一个比较困难的学习内容.本文利用下面几道例题,将平时解题过程中比较常见的情况进行简单归纳.
作者
王治平
机构地区
江苏省建湖县第二中学高二(
出处
《高中数学教与学》
2017年第1期45-46,共2页
关键词
数学归纳法
正整数
证明题
解题过程
平面区域
通项公式
基础保证
推理逻辑
三圆
放缩
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
3
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
陆正海.
数学归纳法证题的常用化归方法[J]
.新高考(高三数学),2015,0(5):54-56.
被引量:2
2
张搏翰.
数学归纳法在几何解题中的应用[J]
.中学数学(高中版),2017(6):73-74.
被引量:1
3
田定京.
数学归纳法在高考数列题中的应用[J]
.数学学习与研究,2013,0(21):79-79.
被引量:2
引证文献
3
1
李佳霖.
浅析数学归纳法的思想原理及应用[J]
.祖国,2017,0(23):224-224.
2
司子猷.
数学归纳法在中学数学中的应用[J]
.高中生学习,2018,0(11):203-203.
3
李英爽,郭微.
浅谈数学归纳法在中学数学中的应用[J]
.数学学习与研究,2020(11):35-36.
被引量:1
二级引证文献
1
1
刘润涛.
一个三元线性和平方不等式问题的推广[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,26(7):17-19.
被引量:1
1
刘志勇.
情境创设法在高中英语教学中的应用研究[J]
.学子(理论版),2014,0(7):50-50.
2
单联臣.
高校思想政治教育创新策略探讨[J]
.课程教育研究,2015,0(5):78-78.
3
张利亚.
创设有趣的故事情境,激发幼儿的美术创作热情[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2015,0(9):42-42.
4
谢怀林.
浅谈数学归纳法应用的关键点[J]
.新高考(高二数学),2016,0(3):26-27.
5
谢怀林.
浅谈数学归纳法应用的关键点[J]
.新高考(高二数学),2015,0(3):20-21.
6
冯遵纪.
提升感性经验 规范推理逻辑——试谈如何培养学生推理能力[J]
.小学教学参考(数学版),2013(7):81-82.
被引量:2
7
沈建双.
泛读在提高学生英语水平中的重要作用[J]
.考试周刊,2012(95):106-107.
8
王巧玲,王玉国,潘洪军.
加强中学计算机教学是素质教育的需要[J]
.通化师范学院学报,2000,21(2):71-73.
9
吴良根.
科学探究中“假设”的类型及培养策略——以化学实验为例[J]
.四川教育,2010(12):37-38.
10
邢敏.
浅议课改后体育课的课前准备[J]
.科教文汇,2007(20):99-99.
被引量:2
高中数学教与学
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部