任职教育实践课程教法创新与实践--以《电工技能实训》课程为例

随着军事职业教育的深入推进,对士官岗位任职能力提出更高要求。为加强电工实践能力培养,对《电工技能实训》课程创新教法进行了探索和实践。在教学过程,综合运用案例教学法、项目式教学法、搭建开放性网络学习平台、自主研制特色教具等方法和手段,大大提高了技能实训效果。