信息技术条件下“合作式学习”在高校继续教育中存在的问题及对策探讨

随着经济全球化的深入,合作成为未来经济发展的主题,大学课程中开展"合作式学习"方式,不仅可以使学生通过合作化的学习环境获得知识,而且有助于培养学生的合作精神和合作能力。信息技术的发展更使这种合作可以超越时空,获得无限丰富的全球化资源。通过分析信息化技术下"合作式学习"存在的问题,并通过实践研究从信息技术、学校辅助管理、成绩评价体系三方面提出改善策略。