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小物和小理的物理对话录(43)——玻尔原子模型

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摘要前言：小物和小理是2名普通的高中生，他们酷爱物理，在学习高中物理的过程中，小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的物理问题，了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度．

作者崔轶斌赵欣如孟卫东

机构地区清华大学附属中学

出处《高中数理化》 2017年第1期24-25,共2页

关键词高中物理原子模型玻尔对话物理问题高中生学习

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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