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新高考语文快速阅读策略初探
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摘要
温儒敏教授在教育部考试中心2017年高考考试大纲的新闻发布会上围绕语文考纲做了如下发言:"语文加大考阅读速度和阅读量,不能不说是一个好的发展方向。阅读速度和阅读量也是衡量语文能力的重要指标。当前,为何语文教学效果不好?原因之一就是拘泥于精讲、讲读和反复训练。直接的结果是学生对训练和考试更加熟悉,却未必培养起了良好的读书兴趣和习惯。
作者
罗佰方
葛福安
机构地区
深圳科学高中
深圳市教科院
出处
《语文月刊》
2017年第1期4-6,共3页
关键词
文本阅读
教育部考试中心
高考改革
考试大纲
温儒敏
阅读量
教学效果
文学类
讲读
阅读文本
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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