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高校雕塑专业材料课现状分析与思考
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摘要
随着当代雕塑艺术教育的发展,材料课程在中国雕塑教学体系中发挥着越来越重要的作用。因此,深入分析高校雕塑专业材料课程的现状并进行相关思考,对推动当代雕塑教育的发展具有重要的意义。文章从材料课程的现状分析入手,探讨了材料课程对高校雕塑专业教学的重要作用,并对高校雕塑专业材料课程的教学提出几点建议。
作者
郑天则
机构地区
内蒙古师范大学雕塑艺术研究院
出处
《艺术教育》
2017年第1期185-186,共2页
Art Education
关键词
雕塑专业材
料课程
教学模式
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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