复合型设计专题课程教学改革的探索与运用——以商业空间设计课程为例

文章以当下环境艺术设计专业教学发展趋势为着眼点，围绕商业空间设计课程的教学改革进行探讨。文章从课程结构调整、竞争机制植入、团队设计分工、设计竞赛辅助等多角度分析，并探讨了复合型设计专题课程的教学模式改革及具体实施方法，旨在通过商业空间设计课程的教学改革试点，全面提升、完善相关设计教学的实践性与培养模式。