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网民对教材落实“十四年抗战”概念反响积极
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摘要
日前,一则题为《中小学教材全面落实“十四年抗战”概念》的报道引发网民热议。报道称,网传教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程中全而落实“十四年抗战”概念的函》,媒体从教育部基础二司得到证实。此函确由该司所发,目前,2017年春季教材已全面落实。
出处
《瞭望》
北大核心
2017年第3期60-60,共1页
关键词
中小学教材
概念
抗战
网民
地方课程
基础教育
教育部
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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