活化知识网络

思想政治课高三二轮复习不应是对所学知识点的简单重复，而是需要在教学中有所创新生成、重建整合知识网络的。知识只有在逻辑结构中才能被有效激活，教师如能引领学生遵循学科规律，掌握一定的学科方法将其知识系统化、条理化，找寻其内部联系则复习效率可以事半功倍。笔者以经济生活第四单元“发展社会主义市场经济”专题复习为例作了如下尝试，愿与同仁切磋分享。