从文步分析的视角看小学生记叙文评价

记叙文是小学阶段阅读和习作教学的重点，其特征是在文中把人物的经历、言行或事物的发展过程描述出来。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对写作记实作文的标准要求是：“内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。”此要求也体现出表达需求与文本结构之间存在一定联系。