教学需要创新——《我想发明的机器人》教学反思

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摘要口语交际能力是现代社会中人们必须具备的一种重要能力，语文教学担负着培养学生口语交际能力的重要责任。语文教材的每个单元都安排了各种主题的口语交际训练，意在通过此项专题训练提升学生的口语交际能力。本则口语交际的专题训练处于语文教材三年级下册第六单元，围绕“我想发明的机器人”这一话题展开，意在打开学生思维、形成合理想象、

作者王晓琳

机构地区黑龙江省哈尔滨市虹桥第一小学校

出处《小学语文》 2017年第1期142-144,共3页

关键词机器人教学反思教学需要发明口语交际能力创新口语交际训练学生思维

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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