摘要
艺术教育是现代教育体系的有机组成部分,更是赓续民族创新活力、实践国家发展战略的重要支撑。艺术教育之所以成为"创新驱动"之源,突出体现为人才感受力、想象力、鉴赏力、情感力、创造力等感性能力的自我启蒙与蓄养。中国大学应抱怀全球化眼光和战略思维,坚定以"成人"统领"成才"的教育理念,传承创新艺术教育的精神涵容和实践路径。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2017年第1期46-51,共6页
China University Teaching
基金
2015年湖北省高等学校省级教学研究项目"艺术导论通识课程建设与博雅教育"(2015023)
2015年武汉大学教学改革建设同名项目(2015JG07)
