用“倍数”类比推理效果更优——也谈“‘求一个数的几分之几是多少’为什么用乘法?”

＂求一个数的几分之几是多少？＂相信很多人会说用乘法。可要说＂求一个数的几分之几是多少为什么用乘法计算？＂可能会众说纷纭。带着对这个问题的思考,笔者拜读了《中小学数学》（小学版）中的三篇相关文章,2011年第4期沈东坡的《＂求一个数的几分之几足多少＂为什么用乘法》、2012年第1—2期周春芝、嵇立春的《类比推理效果更优》、2012年第10期张晓霞的《用＂倍＂类比推理效果更优》（以下称为《三文》）。