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当前我国部门(行业)继续教育开展情况与主要研究议题概览 被引量:1

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摘要 当前我国部门(行业)继续教育存在多类型机构实施、运行规则各不相同的制度性特征。相关领域形成了多种社会研究团体,并以召开会议、出版专业期刊等形式开展学术交流,主要研究议题包括基本理论与基本现实问题研究、课程研究、教学活动和过程研究、教育技术研究、教学管理研究、效益与评价研究、国际比较研究等。
作者 黄哲
出处 《继续教育》 2017年第1期64-67,共4页 Continuing Education
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