期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语言运用表达题考查的四种能力
原文传递
导出
摘要
1.写作应用文的能力 语言运用表达题形式多样。大多结合生活虚构情景,设置任务,要求考生写作颁奖词、倡议书或发言稿等应用文。设题样式变换演绎的空间极大,但考查的本质大同小异。
作者
刘建新
晏玉平
出处
《高中生(高考)》
2017年第1期12-13,共2页
关键词
语言运用
能力
应用文
发言稿
倡议书
写作
题形
考生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐承平.
语言运用表达题答题失误分析及应对策略[J]
.高中生(高考),2017,0(1):16-17.
2
孙扣红.
在数学教学中培养学生的交流能力[J]
.现代教育科学(教学研究),2012(1):133-133.
3
徐强.
空间·机会·权利——数学交流能力培养的尝试[J]
.黑龙江教育(中学版),2003(11):40-40.
4
吕虎明.
关注认知偏差 培养创新意识[J]
.中小学教学研究,2012,13(3):15-16.
5
林婷,黄如炎.
关于数学交流的思考[J]
.中学数学研究,2009(1):4-7.
6
林彩英.
指导学生自主阅读的尝试[J]
.新教师,2013,0(9):48-49.
7
刘明祥.
浅论数学交流能力的培养[J]
.中学数学,2001(8):10-11.
被引量:7
8
丁桔萍.
以运用表达为主的小学语文阅读教学[J]
.新课程导学(上旬刊),2015,0(12):63-63.
被引量:1
9
朱小春.
让朗朗书声贯穿于语文教学的始终[J]
.文理导航,2014(6):1-1.
10
滕尚领.
浅谈应对开放性语言运用表达题非智力因素丢分的策略[J]
.新课程学习,2010(9):181-182.
高中生(高考)
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部