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“辨证论治、标本兼顾”,提升青少年心理素质——评《青少年心理素质与心理健康关系模型研究》
被引量:
1
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摘要
素质教育作为我国教育改革和发展的重要内容,其重要性在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中被多次强调,如《纲要》明确提出:"坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题"。
作者
姜永志
机构地区
内蒙古师范大学教育科学学院
内蒙古民族大学教育科学学院/心理健康研究所
出处
《心理研究》
2016年第6期94-96,共3页
Psychological Research
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(15XJC840003)
关键词
心理素质
辨证论治
心理健康
青少年
标本
模型
教育改革
发展规划纲要
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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心理研究
2016年 第6期
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