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语文早读的有效管理 被引量:1

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摘要 加强早读管理,科学合理地用好这一黄金时间,有益于语文课堂教学内容的补充、巩固、深化和拓展,有利于学生"读"的兴趣和能力的提升。具体来说,有效管理语文早读,可从早读内容、早读方式和早读效果三方面入手。
作者 张晓明
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2016年第12期45-47,共3页 Research and Review on Education
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